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易語言pos機(jī)
當(dāng)嬰兒第一次呼喊“爸爸、媽媽”時(shí)，父母激動(dòng)與喜悅的心情無以言表，但這還不是孩子真正“會(huì)說話”。嬰兒真正把有意義的聲音形式和概念內(nèi)容結(jié)合在一起，通常要在1周歲以后。那周歲以前的嬰兒是否有溝通能力呢？答案是肯定的，而且這種溝通能力在家庭環(huán)境中得以發(fā)展，并且十分重要。
兒童語前能力的表現(xiàn)
溝通是人們與他人分享觀念、想法、信息及感受的過程，也是社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)能力指標(biāo)。溝通可以是口語形式也可以是非口語形式。在出生后的第1年里，嬰兒幾乎都在學(xué)習(xí)如何與外界溝通。嬰兒正式開口說話前的這段時(shí)期，被稱作“語前期”。
兒童語前能力是指在孩子說話之前具有的一種不用語言和外界溝通的能力，包括聲音、面部表情、手勢(shì)、眼神交流、模仿等非言語能力。語前能力對(duì)兒童的未來說話和溝通具有非常重要的作用。
嬰兒出生后不久，就開始積極融入家庭環(huán)境的互動(dòng)交流了。比如，用“哭聲”發(fā)信號(hào)，父母就會(huì)有回應(yīng)。家人對(duì)哭泣給予回應(yīng)的形式多樣，可能是“抱抱”的行為，也可能是語音應(yīng)答，或者是給予食物。在得到父母的積極回應(yīng)后，嬰兒就會(huì)停止哭泣。無論是哪種形式的回應(yīng)，都會(huì)讓嬰兒逐漸掌握這種溝通能力，慢慢地學(xué)會(huì)表達(dá)他們的需求。
一般在嬰兒出生3個(gè)月左右，便會(huì)用聲音來回應(yīng)，盡管這時(shí)候的語音形式比較少，聲音比較單調(diào)，可能只是“咕咕/唧唧”聲，但這是走進(jìn)溝通世界大門的起點(diǎn)。這種“咕咕”聲是一種喉部聲音，是嬰兒開始嘗試用聲帶發(fā)聲并且成功后的聲音。家長對(duì)這些聲音要給予積極回應(yīng)。很多照看者僅會(huì)對(duì)孩子吃喝等生活需求作出回應(yīng)，甚至認(rèn)為孩子不哭不鬧就是乖孩子，這些做法是不科學(xué)的。
隨著月份增長，嬰兒自己的“語音庫”也會(huì)日益豐富。孩子在6個(gè)月左右會(huì)發(fā)出“a、i、u、e”，甚至可以自己“ba、di、mu”地組合著玩。在與外界的溝通中，嬰兒常常會(huì)用這些語音發(fā)出邀請(qǐng)或者作出回應(yīng)，配合著面部的小表情，溝通意圖十分明顯。這些并不具有語言意義的聲音，對(duì)嬰兒來說非常寶貴。它們被一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來，儲(chǔ)存在孩子的記憶中。日后，嬰兒慢慢將聲音和事物概念結(jié)合起來，就發(fā)展出了語言。這時(shí)候的父母也應(yīng)該像聊天一樣，咿咿呀呀地和孩子有語音互動(dòng)，語調(diào)可以富有變化，有助于促進(jìn)孩子語音的萌發(fā)。
雖然沒有語言，但是小嬰兒漸漸在8、9個(gè)月的時(shí)候，自己學(xué)會(huì)了一個(gè)高效溝通的法寶——手勢(shì)。嬰兒開始使用手勢(shì)或者一些動(dòng)作來與大家溝通。比如，小嬰兒用手指東西，眼神在大人和想要的物品之間來回移動(dòng)，并且用他特有的聲音和語調(diào)催促大家滿足自己的需求。這些反映嬰兒溝通意圖的動(dòng)作或行為，對(duì)孩子未來說話有重要作用。
語前能力是兒童說話前的重要基礎(chǔ)，就像一粒種子，需要溝通環(huán)境的土壤，才能促使它生根發(fā)芽，形成與我們一生相伴的語言能力。
語前階段的高危信號(hào)
兒童語前能力是未來表達(dá)和理解的基礎(chǔ)。科學(xué)研究表明，嬰兒在6個(gè)月左右是否有較好的言語感知能力，與他們?nèi)蘸笫欠裼休^好的詞語和句子理解與表達(dá)能力密切相關(guān)。如果一個(gè)孩子的語前能力相對(duì)較弱，那么他可能會(huì)在以下幾個(gè)方面也存在一些困難，包括社交技能、語言理解和表達(dá)、游戲技能、注意力等。這樣的孩子可能很容易沮喪，因?yàn)樗麄儧]有學(xué)習(xí)或使用語言的基礎(chǔ)技能。比如，嬰兒想要的東西不能準(zhǔn)確地指給家人，無法獲得滿足，就會(huì)發(fā)脾氣。在游戲方面，不能和家人互動(dòng)，從活動(dòng)中獲得的樂趣較少，從而主動(dòng)性降低。在社交方面，不能與他人進(jìn)行非口頭的互動(dòng)，因?yàn)闇贤芰^弱，與他人易發(fā)生沖突或者妥協(xié)。在語言表達(dá)方面，詞語的使用可能會(huì)延遲，因?yàn)楹⒆舆€沒有學(xué)會(huì)重復(fù)詞語和語言的技能。
家長如果發(fā)現(xiàn)孩子的語前能力較弱，除了在家庭環(huán)境中多創(chuàng)造溝通交流的機(jī)會(huì)外，也有必要去醫(yī)院或?qū)I(yè)語言機(jī)構(gòu)評(píng)估孩子的語言和整體發(fā)育水平。當(dāng)孩子1周歲左右時(shí)，如果出現(xiàn)下述這些現(xiàn)象，比如，不會(huì)發(fā)出咕咕聲；沒有聲音或者沒有重復(fù)的音節(jié)；沒有眼神注視；不會(huì)尋找聲音來源；對(duì)聲音沒有回應(yīng)；不會(huì)用手指東西；不會(huì)模仿；喊名字沒有反應(yīng)；缺乏社交微笑；不會(huì)使用不同的聲音表達(dá)饑餓、開心、難過等，建議家長帶孩子做系統(tǒng)的評(píng)估檢查，結(jié)合語言發(fā)育的相關(guān)指標(biāo)，確認(rèn)孩子是否有語言發(fā)育遲緩或者其他問題。
語言發(fā)育遲緩不僅預(yù)示著語言表達(dá)能力低，同時(shí)也有可能在語言理解和心理成長等方面出現(xiàn)障礙。如果家長忽視了孩子在語前階段的這些高危信號(hào)，將來孩子在學(xué)習(xí)說話、語言理解表達(dá)、社交游戲乃至課業(yè)學(xué)習(xí)和工作中都可能出現(xiàn)一些困難?？茖W(xué)研究表明，早期發(fā)現(xiàn)溝通問題，在環(huán)境中增強(qiáng)交流互動(dòng)，并及時(shí)采取針對(duì)性的強(qiáng)化措施，這對(duì)孩子語言能力的提升十分有利。如果沒有其他疾病診斷，兒童只是單純的語言發(fā)育低于同齡水平，通過干預(yù)，有50%到70%的孩子是可以追趕上同齡孩子的。
大人及早關(guān)注兒童語前能力的發(fā)展，可以較好地預(yù)防在語言方面可能出現(xiàn)的問題?；蛘?，即便孩子語言發(fā)育存在一些障礙，也可以早點(diǎn)介入語言干預(yù)，通過科學(xué)的干預(yù)手段，幫助縮小孩子語言發(fā)展的差距。
如何培養(yǎng)兒童語前能力
兒童語前能力是可以培養(yǎng)并得到提升的。在出生后的一年時(shí)間里，嬰兒對(duì)來自環(huán)境的刺激(認(rèn)知和聽覺發(fā)育正常的情況下)十分敏感，其溝通行為深受家庭溝通環(huán)境的影響。因此，這段時(shí)間孩子所處的語言環(huán)境尤為重要，家庭成員應(yīng)當(dāng)具有積極的溝通態(tài)度和意識(shí)。具體包括：
積極回應(yīng)。嬰兒發(fā)出聲音時(shí)，家庭成員可以用“嬰語”與孩子互動(dòng)起來。嬰兒說“a、a”，媽媽可以用單音節(jié)重復(fù)回應(yīng)，和嬰兒之間形成“有來有回”的溝通模式。還可以同時(shí)教孩子溝通的因果本質(zhì)。比如，嬰兒發(fā)出聲音，指向奶瓶，他就可以得到牛奶。嬰兒慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的話語會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，慢慢學(xué)會(huì)有目的的溝通。我們不斷在環(huán)境中重復(fù)這些話語，嬰兒就會(huì)形成記憶。
主動(dòng)溝通。家長千萬不要以為嬰兒不會(huì)講話，就不和嬰兒聊天。家長需要“沒話找話，自問自答”，可以說一說正在做的事情，也可以跟隨孩子的目光或者興趣用語言介紹他們看到的世界，幫助孩子學(xué)會(huì)把單詞和事物、動(dòng)作聯(lián)系起來。例如，在給孩子洗澡家長時(shí)可以說：“我們洗澡澡，打泡泡，沖水水，好舒服?！奔议L盡可能簡化對(duì)嬰兒用的溝通語言，同時(shí)調(diào)整說話速度。這時(shí)候建議關(guān)掉家中的背景音(如電視、手機(jī)等)，以便于讓孩子更好地分辨一個(gè)人的聲音。這些看似不重要的生活交流構(gòu)成了人類交流的本質(zhì)，是第一次對(duì)話的起源。
正面交流。嬰兒通過觀察，不僅可以捕捉到嘴巴變化帶來的語音變化，還可以學(xué)會(huì)面部表情。家長可以用豐富的語調(diào)和夸張的表情來獲得孩子的注意，以提高孩子目光注視的時(shí)間。比如，“躲貓貓”或者“撓癢癢”就是互動(dòng)性非常強(qiáng)的溝通游戲，家長可以輪流和孩子進(jìn)行，既有動(dòng)作，又有表情，還可以培養(yǎng)眼神交流，鼓勵(lì)孩子注意大人的面部。
動(dòng)作溝通。在孩子9個(gè)月以后，家長可以適當(dāng)教嬰兒一批“動(dòng)作”，豐富溝通的手段。比如，點(diǎn)頭（好）、搖頭（不要）、揮手（再見）、伸手（抱抱）等。
互動(dòng)輪替。輪替是在游戲中家長和孩子輪流進(jìn)行的一種方式，比如，來回推動(dòng)一輛小汽車。輪替中既有角色轉(zhuǎn)換，又有家長示范和孩子模仿，是一種非常好的溝通活動(dòng)。
聽說并重。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子聽更多的聲音，可以是家里的也可以是外面小公園里的，然后積極和孩子討論聽到的聲音，比如，告訴孩子“狗狗在叫，汪汪汪”。家長要給孩子表達(dá)需求的機(jī)會(huì)，如果孩子需要某一樣?xùn)|西，先等一等，不要急于幫助他，而是讓孩子自己表達(dá)出來，表達(dá)方式可以是用手指一指或者使用簡單的語音。
（作者：段海鳳，系中央民族大學(xué)中文學(xué)部講師）
（光明日?qǐng)?bào)）
POS機(jī)有哪幾種類型?
POS機(jī)有哪些種類？
POS機(jī)發(fā)展至今已經(jīng)延伸至多個(gè)種類，我們?cè)诔谐Ｒ姷腜OS刷卡機(jī)是傳統(tǒng)的有線POS機(jī)?，F(xiàn)如今中小商戶及快遞員使用的是移動(dòng)POS機(jī)。而正受到各大運(yùn)營商巨頭們大力推廣POS機(jī)是手機(jī)POS機(jī)。
手機(jī)POS機(jī)需要結(jié)合另一個(gè)終端才能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是手機(jī)刷卡器。智能手機(jī)結(jié)合手機(jī)刷卡器組合成的手機(jī)POS機(jī)。需要安裝手機(jī)刷卡器品牌商提供的APP。這樣就可以實(shí)現(xiàn)在線移動(dòng)手機(jī)支付、金融理財(cái)、在線刷卡等功能。
POS機(jī)是干什么用的？
POS（Point Of Sales）的中文意思是“銷售點(diǎn)”，全稱為銷售點(diǎn)情報(bào)管理系統(tǒng)，是一種配有條碼或OCR碼（Optical Character Recognition光字符碼識(shí)別）終端閱讀器，有現(xiàn)金或易貨額度出納功能。品種有有線和無線兩種或有、無線兼用。POS機(jī)與廣告易貨交易平臺(tái)的結(jié)算系統(tǒng)相聯(lián)，其主要任務(wù)是對(duì)商品與媒體交易提供數(shù)據(jù)服務(wù)和管理功能，并進(jìn)行非現(xiàn)金結(jié)算。大宗交易中基本經(jīng)營情報(bào)難以獲取，導(dǎo)入POS系統(tǒng)主要是解決零售業(yè)信息管理盲點(diǎn)。是連鎖分店管理信息系統(tǒng)中的重要組成部分。
此外POS機(jī)還可以實(shí)現(xiàn)信用卡在線還款、跨行轉(zhuǎn)賬、在線刷卡支付等。POS機(jī)收單已經(jīng)成為POS機(jī)行業(yè)最熱門的市場，而POS機(jī)的功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
POS機(jī)的簡介介紹：
傳統(tǒng)收單POS POS是英文Point of Sales的縮寫，意為銷售點(diǎn)終端。又稱EDC。
POS是指符合金融安全規(guī)范要求，具有通訊功能，能夠處理銀行卡信息，通過接受的指令而完成金融交易和有關(guān)信息交換的電子設(shè)備。 功能全面、系統(tǒng)強(qiáng)大：POS機(jī)運(yùn)用功能全面、強(qiáng)大的嵌入式系統(tǒng)，硬件主要由CPU、存儲(chǔ)器、讀卡器、通訊模塊、打印機(jī)及其他一些外設(shè)接口組成；
符合金融規(guī)范：POS機(jī)的軟件開發(fā)主要用標(biāo)準(zhǔn)C、C++語言，也有部分廠商使用Linux語言編寫，符合人行頒布PBOC2.0金融規(guī)范；
符合各項(xiàng)終端標(biāo)準(zhǔn)和安全認(rèn)證：包括銀聯(lián)直聯(lián)POS認(rèn)證、EMV2000 LEVEL1&2認(rèn)證、VISA PED、PCI安全認(rèn)證等。
如何申請(qǐng)移動(dòng)POS機(jī)，需要準(zhǔn)備的材料？
1.有合法經(jīng)營資格，經(jīng)營范圍模式適于銀行卡支付；
2.在境內(nèi)有固定的營業(yè)場所；
3.提供有效營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、法人身份證復(fù)印件；
4.在任一家銀行開立對(duì)公結(jié)算帳戶。
在線申請(qǐng)：
點(diǎn)擊擊“商戶申請(qǐng)簽約”填填寫申請(qǐng)表格→提交申請(qǐng)和資料→通過審核立即開通！
電話申段孝請(qǐng)：
商戶撥打電話提出申請(qǐng)→提交申請(qǐng)和資料→通過審核立即開通！
銀聯(lián)pos機(jī)手續(xù)費(fèi)怎么收？
銀行安裝握清稿pos機(jī)時(shí)不收任何費(fèi)用和押金，只是在使用過程中，由商戶支付刷卡的手續(xù)費(fèi)，手續(xù)費(fèi)一般按照刷卡金額的1%-2%左右，具體情況需要根據(jù)商戶的具體行業(yè)來定，有些行業(yè)（如批發(fā)行業(yè)和航空售票等）可以申請(qǐng)20元至50元封頂?shù)膒os機(jī)
申請(qǐng)POS刷卡機(jī)需提供以下證件：
1.稅務(wù)登記證副本（復(fù)印件）
2.營業(yè)執(zhí)照副本（復(fù)印件）
3.組織機(jī)構(gòu)代碼證副本（復(fù)印件）
4.開戶銀行許可證（復(fù)印件）
5.法人身份證正鉛復(fù)印件，以及公章和人名章
以上五證需加蓋公章和法人章
易語言做軟件要錢嗎？
使用易語言不用要錢，只不過如果你做好一個(gè)軟件想發(fā)給別人用，你就要通過編譯變成EXE可執(zhí)行文件，而使用編譯就需要你先經(jīng)過購買才可以使用
如果你用的是正版，你要先購買，購買流程：打開易語言→找到幫助（按下）→購買易語言→按照流程選擇付款→獲得易語言
如果你用的是破解版（破解版就是不用購買就可以直接是用購買后的效果，就等于已經(jīng)是購買了）那就不用給錢了
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